Kin-Ball

Au début de la partie, une équipe est en possession du ballon. Celui-ci est soutenu par trois des joueurs de cette équipe qui se positionnent sous le ballon de manière à former un triangle. Le quatrième joueur, le frappeur, procède alors à l’appellation en annonçant « OMNIKIN », suivi de la couleur de l’équipe à qui le ballon sera lancé. Ce joueur frappe ensuite le ballon à l’intérieur des limites de la surface de jeu, en espérant que l’équipe nommée n’arrive pas à l’attraper.

Les joueurs de l’équipe nommée doivent attraper le ballon, le contrôler et le soutenir en formation triangulaire afin de permettre à l’un des joueurs d’effectuer un lancer en moins de 10 secondes. Le jeu se poursuit jusqu’à ce qu’une équipe laisse tomber le ballon ou commette une faute, auquel cas un point est attribué aux deux autres équipes.

L’équipe qui aura marqué le plus de points à la fin de la période (si la partie se déroule selon une durée déterminée) ou qui aura atteint le pointage cible en premier (si la partie se déroule selon un nombre de points déterminé) remporte la période ou la partie. Plusieurs autres règles s’appliquent, veuillez consulter les règlements officiels pour plus d’informations.

Adaptations ou variantes

Dans le cas d’un très grand groupe, il est recommandé d’ajouter un cinquième joueur par équipe sur le terrain plutôt que d’ajouter une équipe afin de permettre à tous les joueurs de participer activement au sport.

Astuces d’enseignement

• Divisez le groupe en trois équipes, puis expliquez les notions suivantes dans l’ordre :
  1. En quoi consiste ce sport (se joue à trois équipes les limites de la surface de jeu, tous les membres de l’équipe doivent toucher le ballon lors d’un lancer)
  2. Comment faire l’appellation
  3. Comment tenir le ballon individuellement (position accroupie avec un genou au sol, les fesses sur le talon, le torse et la tête pointés vers le sol, les bras tendus avec les mains en supination) et collectivement (se positionner en forme de grand triangle)
  4. Comment exécuter un lancer (pousser à deux mains, frapper avec les deux bras)
• Ensuite, expliquez le positionnement défensif (se positionner en forme de carré autour du ballon).
• Avant de débuter une vraie partie, simulez un ou deux lancers en tenant le ballon.
• Faites preuve de souplesse dans l’arbitrage en expliquant les autres règles au fur et à mesure qu’une faute est commise (appellation fautive, contact manquant, lancer en pente descendante, lancer trop court).